校园英语小短剧怎么写的

午后的自习室，安静得能听见笔尖划过纸面的声音。李明盯着课本，眼神却飘忽不定。对面坐着王强，正在用一种极其专注的姿势，在一张A4纸上画着……一棵树。

“你在画什么？”李明忍不住问。

王强头也不抬：“期末英语口语考试，主题是‘描述你最喜欢的季节’，我准备描述秋天。”

“秋天？”李明挑了挑眉。“需要画一棵树？”

王强放下笔，认真地说：“当然，没有树怎么是秋天？而且，我准备用‘vibrant foliage’这个词组，所以树一定要色彩鲜艳。”

李明看着那棵颜色浓烈得有些过头的树，沉默了一会儿：“你确定老师会考你树的颜色？”

“不确定，”王强耸了耸肩，“但至少我准备充分了。万一老师问‘What do you see in autumn?’ 我可以直接指着这张图说：‘I see a very, very vibrant tree!’”

李明叹了口气，转回课本。过了一会儿，他听到王强又开始低声嘟囔：“‘Crisp air’… ‘Crisp air’… 空气怎么描述才能显得‘crisp’呢？”

他抬头看了看窗外，阳光透过树叶洒进来，自习室里弥漫着一股淡淡的纸张和书墨的味道。他决定不再理会王强，继续背诵单词。

王强突然兴奋地举起画作：“有了！我画了一只在树上飞翔的小鸟！这说明空气很清新，而且‘充满生机’！”

李明合上书，盯着那只线条僵硬，像是被随意涂抹上去的小鸟，轻轻地摇了摇头。

王强没注意到他的反应，继续专注于他的“秋天”。