爆笑校园是什么意思网络用语

教室里，老王讲历史，讲到“爆笑校园”那个时期——他用了个特别正式的词，叫“教育改革探索阶段”。

小明举手：“老师，那会儿学生都挺快乐的，是吗？”

老王推了推眼镜：“快乐…这个定义比较主观。当时，孩子们对各种新形式的接受度很高，比如……集体大合唱，课间广播相声，还有那个‘每日一问’。”

小红补充：“‘每日一问’的问题特别刁钻，比如‘如果给你一个亿，你打算怎么花？’然后我们得写一篇三百字的感想。”

老王点点头：“培养思辨能力。重点不在于钱，在于思考。”

下课后，小明问小红：“你当时写了啥？”

小红翻了个白眼：“我写了捐给学校一半，剩下的买一万个冰淇淋，分给全校师生。感想是：快乐教育，从舌尖开始。”

小明笑了：“你够直接。”

他们走到操场，看到一群初一的新生正在排练一个奇怪的舞蹈，伴奏是电子音乐，动作扭曲得像拧抹布。

一个穿着运动服的老师在旁边大声喊：“更有活力！更有精神！想象你们是正在蓬勃发展的幼苗！”

小明看着小红，小红看着小明，都没说话。

操场角落，老王正拿着手机，认真地在搜索“当年‘爆笑校园’的教学视频”。

他皱着眉头，小声嘀咕：“怎么…怎么都找不到了？”