老王养了一只鹦鹉，特别喜欢学人说话。一开始只是学“吃饭”、“睡觉”，后来开始模仿邻居张大爷的咳嗽声，精准得连节奏都一样。 张大爷气得上门找老王理论：“你家鹦鹉是不是故意的？每天咳两声，扰人清梦！” 老王赔笑：“张大爷，这鹦鹉就是个回音壁，它学谁的，我也不知道啊。” 第二天，老王发现鹦鹉又学会了新的声音，是楼上李婶的抱怨：“这楼下老王，天天放电视声音太大！” 老王关了电视。鹦鹉安静了一会儿，突然又叫

老李养了一只鹦鹉，特别会说话。隔壁王大妈来串门，老李让鹦鹉问好：“王大妈好！” 王大妈乐了：“哟，会说话！真聪明！” 老李淡定地喝茶。 过几天，王大妈又来，这次带着一堆水果。鹦鹉见了，立刻喊：“王大妈，又来送水果？你儿子没给你买？” 王大妈脸上的笑容僵住了，她看了看老李，又看了看鹦鹉。 老李继续喝茶，没抬头。 后来，王大妈每次来都自带一堆礼物，像是要贿赂鹦鹉。鹦鹉也乐得不得了，什么“王大妈，今天送

老王新买了个鹦鹉，绿油油的，挺精神。他每天对着鹦鹉念报纸，希望它能学几句。 半个月过去了，鹦鹉只会重复一句：“货比三家。” 老王有点失望，但还是坚持。他换了不同的报纸，换了不同的语调。鹦鹉依旧：“货比三家。” 邻居老李来串门，听了半天，好奇地问：“这鹦鹉怎么就学这句？” 老王叹了口气：“我也想知道。我琢磨着，是不是我平时买菜太喜欢比价，鹦鹉学的就是这个？” 老李笑了笑，指了指老王家的门牌号：“你家

小明考试卷子全白，老师叫他站起来，问：“你这是怎么了？” 小明挠挠头：“老师，我认真思考了很久，最后觉得……答案都在题目里了。” 老师：“……题目里？” 小明点点头：“对啊，题目已经说了是选择题，答案肯定就在A、B、C、D里。” 隔壁班李老师听见了，走过来问：“你这学生，怎么回事？” 老师叹了口气：“他说答案都在题目里。” 李老师盯着小明：“他说的有道理啊。题目本身就是答案的定义。” 校长路过，也

小明考试卷子上，填空题：“小明今年_____岁了。” 他写了：“小明今年比昨天大了一岁。” 老师没改错，只在旁边写了一个问号。 小红问小明：“你为什么这么写？” 小明摊摊手：“因为昨天我还没过生日啊。” 隔壁班的李老师听见了，叹了口气，继续批改作业。 她发现一个作文题目是《我的梦想》。 一个学生写道：“我的梦想是成为一个不会做作业的老师。” 李老师轻轻地把卷子放在一边。 放学后，校长在办公室里整理

老李在单位门口摆了个摊，卖塑料袋。不是那种超市里用的购物袋，是那种特别薄，透明的，像蝉翼一样的。 “老李啊，你这卖啥呢？”王大爷走过来，眯着眼问。 “王大爷，防风。”老李头也不抬，继续整理着摊上的塑料袋。 “防风？塑料袋防风？”王大爷疑惑地指着那些薄得快要看不见的袋子。 “是啊，防风。你往脸上贴一片，刮风的时候，风就吹不进去了。”老李认真回答，仿佛在解释什么高深原理。 王大爷愣了愣，又看了看老李摊

老王攒了半辈子钱，买了一套房，位置挺好，就是楼下是派出所。搬进去没几天，晚上睡觉总听见喊话声：“张三，注意安全！” 老王翻来覆去睡不着，跟物业抱怨。物业说：“王先生，您习惯就好，他们是怕你晚上走丢。” 小李去面试，人事问：“你有什么特长？” 小李说：“我会察言观色。” 人事说：“那你看看我，我现在是什么表情？” 小李犹豫了一下，说：“您好像在考虑，这个特长是不是有点多余。” 村里老赵养了一只鸡，每

老李退休后迷上了养花。种了各种各样的，月季、菊花、兰花，唯独不种牡丹。 邻居王大妈好奇地问：“老李，你花种得真好，就是没见你种牡丹，为什么啊？” 老李浇着水，头也不抬地说：“牡丹？太招人嫉妒了。” 王大妈愣了一下：“嫉妒？花有什么好嫉妒的？” 老李放下水壶，指着一株开得正艳的月季：“你看，这月季，大家见了都说好看，夸几句也就过去了。可要是种了牡丹，肯定有人问：‘你家这牡丹，多少钱一棵？’ 然后，就

老李在公园里下象棋，对局的是个年轻人。年轻人棋风激进，每一步都想快刀斩乱麻。 老李总是慢悠悠地思考，然后走出一些看起来毫无关联的棋步。年轻人不耐烦了，问道：“您这是什么棋啊？跟我想的不一样。” 老李放下手中的棋子，看着湖面上的几只鸭子：“它们游得挺快的，是不是？” 年轻人愣了一下：“跟下棋有什么关系？” 老李笑了笑：“没关系。就是觉得它们游得挺快的。” 年轻人又走了一步，直接吃掉了老李的一个炮。老

老李在学校后院的桂花树下坐了很久。他手里拿着一份学生剧本，剧名是《追逐星辰》。 “追逐星辰…追逐什么星辰呢？”他咕哝着，桂花落了一片，正好贴在他剧本的“主角”名字上：张小明。 张小明是高二学生，剧本里，他要扮演一个“不畏艰难，勇攀高峰”的励志少年。老李是学校的德育主任，负责指导这个学生剧社的年度大戏。 “小明啊，”老李找到张小明，问，“你剧本里的那段台词，‘我的人生，就像一棵破土而出的幼苗，渴望阳