小明考试交了白卷，老师盯着他看了半天，问：“你是不是没复习？” 小明挠挠头：“复习了，老师。我把所有题目都背下来了。” 老师更疑惑：“背下来了？那你怎么什么都没写？” 小明理直气壮地说：“我怕写错了，影响我完美的记忆。” …… 班里新来了一个转学生，老师问他：“你有什么特长？” 转学生想了想，说：“我特别擅长…听别人讲故事。” 老师有点惊讶：“就…就这？” 转学生点点头：“是的。我听得特别认真，而

老李在公园里下象棋，对面是个年轻小伙，棋艺精湛，几步就逼得老李无路可退。 老李叹了口气，挪动一颗棋子，说：“年轻真好，心思活络。” 小伙笑了笑，没说话，继续落子。 老李又挪了一子，这次是故意送的。 “这颗棋，送给你。我这老骨头，怕是快守不住了。” 小伙愣了一下，看了看棋盘，又看了看老李，没吃这颗棋。 他轻轻一推，把自己的一个炮向前挪了一格。 老李眯起眼睛，盯着那颗炮。“好棋。” 小伙也没说话，只是

小明考试回家，妈妈问：“考了多少分？” 小明挠挠头：“这次…比上次多了一个数字。” 妈妈追问：“是哪个数字？” 小明犹豫了一下：“小数点。” 老王养了一只鹦鹉，每天教它说话。过了很久，鹦鹉只会说一句：“你懂个屁！” 老王很生气：“我教你那么多，你学不会别的吗？” 鹦鹉歪着头：“我学了，我学了你经常说的。” 李老师布置作业：“明天把‘学习’两个字写一百遍。” 第二天，小刚交了作业，上面写满了“学习”

老李家养了一只鹦鹉，绿得发亮。这鹦鹉特别喜欢模仿，隔壁王奶奶每天在阳台喊“早啊！”，它就能学一句，惟妙惟肖。 老李的儿子小明，五年级学生，最近考试成绩不太好。老李总念叨：“这孩子，就知道玩，不爱学习！” 有一天，小明正在写作业，鹦鹉突然开口：“这孩子，就知道玩，不爱学习！” 小明愣住了，放下笔，看着鹦鹉。 老李在厨房洗碗，听到鹦鹉的声音，回头一看，笑了：“这小家伙，倒是学得挺像的。” 第二天，小明

小男孩拿着画，递给爸爸：“这是你。” 爸爸接过画，上面是个圆圈，中间一个点。 “嗯，不错，很像。”爸爸说。 小男孩又拿出另一张画：“这是妈妈。” 这次画的是一个大大的方块，中间也只有一个点。 爸爸问：“妈妈也变成这样了？” 小男孩认真地说：“妈妈说她要变得更稳重，所以她是个方块。” 隔壁奶奶来串门，问：“你们家孩子画画真有意思。” 爸爸笑了笑，指着画说：“他画的是我们家的真实状态。” 奶奶点点头，

老王退休后迷上了养花。邻居老李问他：“王师傅，您这花养得真好，有什么秘诀？” 老王慢悠悠地浇着水，说：“秘诀就是……浇水。” 老李愣了一下：“就……浇水？” 老王点点头：“对，浇水。不过得看着浇，得琢磨着浇。有的花喜欢多喝，有的花嫌多喝了，得慢慢体会。” 老李又问：“那肥料呢？您也用肥料吧？” 老王摇摇头：“肥料啊，用也用，不用也用。用的时候觉得用得对，不用的时候觉得不用得对。” 老李听得更糊涂了

老李在公园里下棋，对面是个年轻人，棋艺精湛，几步就把老李逼到了绝境。 年轻人看着老李，淡淡地说：“李先生，您这步棋，恐怕不太妙。” 老李笑了笑，挪动了一个棋子。“妙不妙，得走着瞧。” 年轻人略一思索，也落了一子。随后，老李又走了一步，这次，他主动放弃了一个看似重要的兵。 年轻人有些不解：“您这是……送我棋子？” 老李摇摇头：“不是送你，是换个角度看。” 年轻人继续下了一盘，发现老李的布局越来越奇怪

老李在公园里练书法，旁边坐着一位年轻人，拿着手机不停刷着什么。 老李一笔一划地写着“静”，写完后抬头看了一眼年轻人：“现在的年轻人啊，手不离屏幕。” 年轻人头也不抬：“李老师，我在学习。” “学习？”老李放下笔：“学什么呢？” “学习怎么在朋友圈发一张看起来像在认真学习的图片。” 年轻人终于抬起头，露出一个笑容。 老李看着他，又低头看了看自己刚写的“静”字，半晌没说话。 过了会儿，年轻人问：“老师

老李退休后迷上了养花。不是名贵的花，就是路边野花，捡来的种子，各种各样的，阳台上塞得满满当当。 老伴儿就说：“你这花啊，养得跟个公司似的，每天盯着，浇水施肥，还时不时调整位置。” 老李头头是道：“这叫精细化管理！你看，这盆月季，我给它划分了市场，左边是A级客户，勤浇水，右边是B级客户，少浇一点，中间是潜在客户，观望期，得慢慢培养。” 老伴儿撇撇嘴：“你这花啊，还分客户等级？” 老李点点头：“当然，

小明考试卷子全错了，回家后，爸爸问：“这次考得怎么样？” 小明低着头说：“跟上次差不多。” 爸爸没说话，拿起小明的试卷，上面老师批着：“认真点！” 爸爸指着“认真点”三个字，对小明说：“老师说得对，下次考试的时候，把卷子认真地涂黑。” 小明抬头，认真地点点头。 隔壁王奶奶家的猫，总是蹲在窗台上看路人。有人问王奶奶：“你家猫每天都看什么呢？” 王奶奶说：“它在研究交通规则。” 有人觉得奇怪：“猫研究