教室里，历史老师讲到“愚忠”的例子，举了岳飞的例子，讲到“精忠报国”。 小明举手：“老师，那如果国家要求你背叛父母呢？” 历史老师愣了一下，清了清嗓子：“这…这属于特殊情况，要具体分析。” 小红在旁边小声对小丽说：“他估计是想知道他爸欠债的事是不是真的。” 小丽推了推眼镜：“我听我妈说，他爸确实跟人合伙养鸡，赔了不少钱。” 历史老师继续讲：“所以，我们学习历史，就是要吸取教训，避免重蹈覆辙，关键在

老王养了一只鹦鹉，特别能说人话。有一天，邻居李婶来串门，看到鹦鹉在笼子里骂人：“你个傻瓜！就知道吃！” 李婶愣住了，问老王：“这…这鹦鹉是怎么学会的？” 老王淡定地喝了口茶：“哦，它跟我老婆学的。” 隔壁张大爷退休后迷上了书法，每天挥毫泼墨。他写了一幅字，请村里的王老师点评。 王老师仔细看了半天，说：“张大爷，您这字啊，挺有…特点的。” 张大爷乐了：“特点？什么特点？” 王老师斟酌了一下：“像蚯蚓

老李在小区遛弯，遇到新搬来的王工程师。 “王工，您这房子装修得挺精致啊，都弄了多久了？”老李问。 王工程师扶了扶眼镜：“差不多半年了。一开始想做个极简风，后来发现，极简风也得讲究，讲究什么？讲究线能不能藏好。藏不好，就不是极简，是乱。” 老李点点头：“是这个道理。我儿媳妇也喜欢那种‘原生态’的，结果买了个原木桌，发现原木桌上的疤痕也得‘精心’设计，不然就…太原了。” 王工程师笑了笑：“我有个朋友，

老李在公园里下象棋，对面是个年轻人，穿着体面，气场十足。 老李落下一子，“将军。” 年轻人放下茶杯，看了眼棋盘，没动。“这步棋，不太符合逻辑。” 老李笑了笑，“逻辑？下棋用逻辑？我这棋是走心。” 年轻人没说话，又落下一子。“将军。” 老李盯着棋盘，半晌，也落下一子。“将军。” 年轻人抬头，看着老李的棋，又看了看自己的棋，沉默了。 “怎么了？”老李问。 年轻人轻轻叹了口气，“这步…也太不符合逻辑了。

老李在公园里练字，一位年轻人在旁边看着，半晌说：“您这字写得真好，就是有点…野。” 老李放下笔，看了看自己的字，又看了看年轻人：“野？这叫洒脱。” 年轻人笑了笑，从包里拿出一套字帖：“我师父说，字如其人，您这字…像个放风筝的。” 老李没说话，默默地把笔墨收拾起来。公园角落，一个孩子正努力用线牵着风筝，风筝却一头扎进树里。 隔壁王大爷凑过来，问老李：“练了没？” 老李摇摇头：“今天风太大，不适合写‘

老李在公园里下棋，对面是年轻的王工程师。王工程师盯着棋盘，眉头紧锁，半天没动一块棋子。 “王工，这步棋，要不你直接‘怼子’吧？”老李慢悠悠地喝了口茶。 王工程师抬起头，有些困惑：“‘怼子’？这…这棋术术语里好像没有啊。” 老李笑了笑，指着棋盘上一个岌岌可危的马：“意思是，你直接把它干掉。省得绕弯子，费心思。反正输了也输定了。” 王工程师沉默片刻，猛地把那个马吃掉。然后，又盯着棋盘，若有所思地看着老

老李在菜市场买鱼，指着一条鲫鱼问：“这条腚子是哪儿的？” 卖鱼的头也没抬：“哪儿的？都这儿啊。” 老李又指着另一条鲢鱼：“那这条呢？” 卖鱼的还是没抬头：“同样的，都这儿。” 老李皱着眉头，又问：“那这条草鱼呢？” 卖鱼的终于抬起头，看着老李，慢悠悠地说：“草鱼的腚子，在水里。” 老李愣了一下，说：“那为什么你们卖鱼的，都要问我腚子是哪儿的？” 卖鱼的放下手里的活儿，看了看周围，小声说：“最近城里

老王是学校后勤的，负责绿化。他特别喜欢在教学楼前的花坛里摆弄造型。今年秋天，他突发奇想，用各种颜色的花，拼成了一个巨大的“学习”字样。 第二天，数学老师李明走过花坛，停下了脚步，盯着那个“学习”字看了半天，然后默默地从口袋里掏出一个直尺，比了比花坛上的字，又比了比自己的直尺。 “老王，”李明声音不大，“你这‘学习’字，横竖比例是不是有点…不对？” 老王头也不抬，继续整理花瓣：“不对？怎么不对？我照

教室里，物理老师演示大气压。他拿出一个玻璃杯，倒满水，盖上一张纸，然后小心翼翼地倒过来。纸稳稳地挡住了水，同学们都惊叹不已。 小明举手：“老师，如果这张纸换成一百块钱，行不行？” 老师愣了一下：“理论上来说，不行。纸的强度不够。” 小明立刻从书包里掏出一叠钱，塞到老师手里：“那如果换成一千块呢？” 老师叹了口气，默默地把钱拿回来，又换了张纸，重复实验。纸仍然挡住了水。 下课后，小红问小明：“你干嘛

老李的儿子小李，期末考试数学零分。老李没骂，只是问：“你这卷子，能给我讲讲思路吗？” 小李指着一道填空题：“这道题，老师说要灵活运用公式，我用了所有公式，结果都错了。” 老李点点头：“那你用了哪个公式？” 小李认真地说：“我把周长公式、面积公式、体积公式，还有勾股定理都用了一遍。” 老李沉默了一会儿：“你确定这些公式适用于这道题？” 小李耸耸肩：“我不知道，反正我都用了。” 隔壁王奶奶家的孙子小王