老王退休后迷上了养花。阳台上挤满了各种盆栽，兰花、杜鹃、茉莉，甚至还有一棵小小的柿子树。 邻居李婶探头问：“老王啊，这柿子树，能结果吗？” 老王头也不抬，浇着水：“能结果啊。我天天跟它说，‘你要努力，你要加油，争取早点结出柿子！’ 李婶笑了笑：“你这跟对孩子似的。” 老王放下水壶：“差不多吧。反正它现在长得挺快，叶子也绿油油的。” 几个月后，李婶又来问：“老王，柿子树怎么样了？” 老王指着树上稀稀

小明拿了一张画给老师看。 画上是一只鸡，脚上穿着靴子。 老师问：“这是什么？” 小明说：“鸡穿靴子！” 老师又问：“为什么鸡要穿靴子？” 小明挠挠头：“它要参加舞会啊。” 隔壁班的小红也凑过来看，小声问：“鸡能跳舞？” 小明转过头，认真地说：“它学过芭蕾。” 老师叹了口气，指着画上的靴子：“这靴子…有点小。” 小明看了看画，又看了看自己的脚：“我妈说，要穿小码的才好看。” 后来，学校的广播里传出通

老王家养了一只鹦鹉，特别会说话。隔壁李婶每天早上都要过去串门，总是问：“老王啊，你那鹦鹉还会说啥？” 老王头一个劲儿摇头：“它只会重复我说的话，没啥特别的。” 李婶不信，凑到笼子边上，冲鹦鹉喊：“你好啊！” 鹦鹉歪着头，慢悠悠地回：“你好啊！” 李婶又说：“今天天气真好！” 鹦鹉：“今天天气真好！” 李婶乐了，开始试探：“老王啊，你媳妇儿是不是昨天去王麻子家了？” 鹦鹉：“老王啊，你媳妇儿是不是昨

老李退休后迷上了广场舞，每天准时占领最佳C位。跳得特别投入，动作幅度很大，力求每一个甩臂、每一个踢腿都到位。他儿子老王劝他：“爸，您这舞跳得，跟您当年在工厂拧螺丝似的。” 老李头也没回：“那不一样。拧螺丝是领导催，广场舞是自己乐呵。” 隔壁王大妈凑过来说：“老李啊，您这舞跳得，跟赶集卖菜的吆喝声一样。” 老李愣了一下，继续跳，声音更大了。 老王叹了口气，给老李递了瓶水：“爸，您这精力，真比我年轻时

老王养了一只鹦鹉，特别会说话。不是学人说话，是能把人话拆开，用一种非常精准的语气重复回去。 比如你问：“今天天气怎么样？”它不会说“好”或者“不好”，而是会先听完，然后用一种略带疑惑的腔调说：“天…气…怎…样？”仿佛它在确认你这句话里隐藏了什么复杂的逻辑。 老王的朋友小李去他家，问老王：“你这鹦鹉真奇怪，它是不是没听懂？” 鹦鹉立刻接口：“没…听…懂？” 小李有点不舒服，清了清嗓子：“我就是随便说

老李家的院子，种了棵柿子树。每年秋天，柿子黄了，可总有一两个柿子，长得比别的都大，也比别的都红。老李总盯着那几个，琢磨着什么。 邻居老王问：“李老头，你这柿子真不错，怎么瞅着那几个大的不摘？” 老李嘬一口旱烟，慢悠悠地说：“那几个，长得最快，也最红。你说，是不是有什么东西，藏在里面？” 老王听了，笑了笑：“藏什么？柿子里面还能藏什么？” 老李摇摇头：“我也不知道。反正看着就觉得，不对劲。总想着，是

老王养了一只鹦鹉，特别会说话。隔壁李婶儿每天路过老王家门前，总要停下来跟鹦鹉说两句。 “小家伙，今天天气不错啊。”李婶儿说。 鹦鹉学着老王平时的语气，慢悠悠地回道：“还行吧，凑合。” 李婶儿又说：“你主人待你可真好，每天都给你吃好的。” 鹦鹉依旧用老王那味儿：“也就那样，意思意思。” 李婶儿觉得有点奇怪，有一天忍不住问老王：“你这鹦鹉，怎么听着跟你有仇似的？” 老王叹了口气，指着鹦鹉说：“它学我跟

王老师布置作业：“明天带一样你爸爸最喜欢的东西来学校。” 第二天，教室里五花八门。小明拿了遥控器，小红带来一双臭袜子，小刚捧着一个空啤酒瓶。 李小军默默地把爸爸放风筝用的线团放在桌子上。 王老师走到他桌前，问：“你爸爸喜欢放风筝？” 李小军摇摇头：“不是，他喜欢看我妈着急。” 教室里安静了一会儿，然后传来了几声压抑的笑。 王老师清了清嗓子，说：“嗯，很有…特点。” 隔壁班的张丽偷偷地拿了爸爸的血压

小明考试卷子交上去，老师没看就放一边了。 小红问：“老师，我的卷子呢？” 老师说：“哦，你的？还在构思阶段呢。” 小红：“构思？都已经写完了啊。” 老师推推眼镜：“是啊，构思怎么写得完呢？” 课间，小刚在操场上练习跑步。他跑了两圈，气喘吁吁地停下来，看着旁边的王老师。 王老师正在慢悠悠地走着，手里拿着一本书。 小刚：“王老师，您怎么不跑步啊？对身体好。” 王老师合上书：“跑步？我已经在书里跑了三万

老李在教务处排队，前面一个学生拿着成绩单，语气平稳地问：“老师，这门课及格线是多少？” 教务处老师头也不抬：“及格线？看你平时表现，以及…你爸爸的职位。” 学生沉默了一下，又问：“那如果…我爸爸是环卫工人呢？” 老师终于抬起头，推了推眼镜：“那…及格线就提高五分。” 老李叹了口气，想起自己儿子，一个在实验室里泡了一学期，最后还是没赶上实验材料清单的化学系学生。 隔壁班的王老师正和物理系的张老师讨论