他最近迷上了收集各种奇怪的石头。客厅的茶几上，摆满了形状各异、颜色不一的石头，像个小型的地质博物馆。 我问他：“这些石头有什么特别的？” 他小心翼翼地拿起一块灰色的，说：“你看，这块石头，它很……沉稳。” 我看着那块石头，确实挺沉的。我说：“挺重的。” 他点点头：“对，很重。代表着一种责任感。” 又指着一块红色的：“这块呢，充满活力，象征着激情。” 我：“是挺红的。” 他继续：“还有这块，表面粗糙

小明考试交了白卷。 老师没说他，只是问：“小明，你是不是觉得题目太简单了，所以没写？” 小明抬头，认真地说：“不是，老师。我发现题目都写在试卷的反面。” 老师翻过试卷，果然，题目都在背面，工整地写着。 小明指着背面说：“我以为是附加题呢。” 隔壁小红偷偷地把自己的试卷翻过来，然后又翻回来，又翻过去…… 她小声问小明：“你…你怎么知道的？” 小明耸耸肩：“我猜的。反正每次考试，最难的题都在背面。”

小明考试卷子全错了，回家后，爸爸问：“这次考得怎么样？” 小明慢吞吞地说：“跟上次差不多。” 爸爸皱了皱眉：“上次也全错了。” 小明点点头：“是啊，所以这次也差不多。” 隔壁王奶奶家的鹦鹉特别会说话，每次都能学人说几句。有一天，王奶奶带着鹦鹉去公园，鹦鹉突然叫了一声：“这花真好看，可惜没啥用！” 王奶奶赶紧捂住鹦鹉的嘴：“别乱说！ 鹦鹉挣扎了一下，小声嘟囔：“没啥用，就好看……” 老师布置作业，让

老李头在学校门口摆摊卖袜子，跟学生们说：“这袜子啊，耐穿，透气，就是有点儿……颜色特别。” 小胖问：“特别在哪儿？” 老李头指着一堆颜色不一的袜子，说：“你看，这红的配蓝的，绿的配黄的，都是我孙子帮忙设计的。他说，‘爷爷，这样袜子才够酷，够个性！’” 小胖看了看自己的校服，又看了看老李头的袜子，犹豫了一下，买了一双红蓝相间的。 隔壁班的王老师走过来，看着小胖的袜子，没说话，只是默默地把自己的领带稍

教室后排，李明正用橡皮擦在课桌上刻字。 “你在干什么？”王强凑过来。 “记录。” “记录什么？” “老师讲的重点。”李明头也不抬。 王强顺着看去，课桌上刻着歪歪扭扭的几个字：“下课了。” 物理课上，老师问：“谁能说一下能量守恒定律？” 小红举手：“能量不能凭空产生，也不会凭空消失，只能从一种形式转化为另一种形式。” 老师表扬道：“很好！举个例子。” 小红想了想：“我早上吃了一个包子，能量转化成了我

老王最近迷上了养花。不是什么名贵品种，就是路边随便捡回来的，非要插在花盆里。 “老王，你这花，看着…挺绿的。” 李大爷走过来，瞥了一眼老王阳台上那一盆盆杂七杂八的植物。 老王乐呵呵地说：“这叫‘希望’，你看，它努力地长着。” 隔壁小刘，一个程序员，正好路过，头也不抬地说：“努力不等于成功，你得看看它的代码逻辑。” 老王愣了一下：“代码逻辑？花哪有代码逻辑？” 小刘推了推眼镜：“当然有。根系是输入，

学校英语戏剧社排练《哈姆雷特》。 饰演哈姆雷特的同学，对着空气自言自语：“生存还是毁灭，这是一个问题。” 饰演奥菲莉亚的女生，拿着一束塑料花，轻轻叹了口气。 指导老师走过来，扶了扶眼镜：“再来。‘To be or not to be’，发音要更标准，想象一下，你正面临着人生最艰难的抉择，比如……期末考试是选择填空还是阅读理解？” 哈姆雷特愣了一下，随即认真地说：“老师，我觉得填空比较容易。” 饰演

教室里，物理老师正在讲牛顿定律。小明举手：“老师，如果一头牛站在冰面上，它会怎么运动？” 老师：“这很简单，它会因为摩擦力很小而加速滑行。” 小明又问：“那如果牛在滑行过程中突然放了个屁呢？” 老师愣了一下，说：“理论上，根据牛顿第三定律，牛会受到一个反作用力，稍微减速。” 小明点点头，小声嘀咕：“所以说，牛顿定律也管屁？” 课间，小明跟同桌说：“我发现了一个物理学上的重大漏洞。” 同桌问：“什么

老李在公园里下棋，对面的王师傅是个出了名的“棋坛奇葩”，输了总爱找借口。今天又输了，王师傅挠挠头说：“哎，可能是今天风向不对，影响了我的棋路。” 老李默默地把棋盘转了个方向，说：“现在风向对了？” 王师傅愣了一下，又输了一局。 隔壁张大爷养了一只鹦鹉，特别会说话。有一天，张大爷带着鹦鹉去菜市场买菜，鹦鹉突然喊道：“老板！这西红柿怎么这么贵！” 菜老板一听，觉得这鹦鹉挺有意思，就降了五毛钱一斤。 张

老李在公园里下象棋，对面是个穿着名牌运动服，戴着金丝边眼镜的年轻人。年轻人棋风激进，每一步都力求攻杀，老李稳扎稳打，一步一招，看似毫无章法。 “您这棋，慢吞吞的，像没见过棋盘似的。”年轻人不耐烦地说道，语气里带着一丝不屑。 老李笑了笑，也没说话，继续落子。过了会儿，年轻人又说：“我跟你说，现在讲究效率，快棋才能体现水平。您这老派作风，早就该淘汰了。” 老李依旧沉默，只是慢悠悠地把一颗棋子放在棋盘上