小明考试卷子上写道：“地球是圆的，因为我爸爸说，如果地球是方的，他就会掉下去。” 老师批注：“理论依据充分。” 小红问妈妈：“妈妈，为什么小狗摇尾巴？” 妈妈说：“因为它高兴啊。” 小红又问：“那为什么它高兴的时候要摇尾巴，而不是跳起来？” 妈妈沉默了一下，说：“可能它觉得跳起来太费力了。” 放学后，小刚回家，对爸爸说：“老师今天说，知识就是力量。” 爸爸点点头，然后继续盯着电视里的购物频道。 小

小明回家，妈妈问：“今天学校怎么样？” 小明说：“还行，老师说我们班的进步很大。” 妈妈高兴地说：“真的吗？是哪方面进步了？” 小明挠挠头：“是，是老师发现我们比以前更会藏作业了。” 小红问小刚：“你为什么每天都带一把尺子去学校？” 小刚叹了口气：“我妈妈说，要用尺子丈量自己的学习进度。” 小红歪着头：“那…你量出来多少了？” 小刚盯着尺子看了半天：“大概…还是个负数吧。” 老师让同学们说自己的优

老李在公园里下象棋，对局的是个年轻人。年轻人棋艺不错，很快就占据上风。老李慢悠悠地喝着茶，输了几步后，才慢吞吞地说：“这棋啊，要看清楚。” 年轻人得意一笑，继续进攻。几招之后，老李又输了一子，还是那句：“这棋啊，要看清楚。” 年轻人有些不耐烦了，问：“您一直说要看清楚，到底要看什么？” 老李放下茶杯，指了指旁边的垃圾桶：“你看，那桶垃圾是不是满了？” 年轻人愣了一下，看了看垃圾桶，疑惑地问：“满了

老王退休后迷上了广场舞。一开始是躲在队伍后面，跟着拍手。后来，他开始尝试一些简单的动作，扭腰、抬腿，动作幅度不大，但挺认真。 隔壁张婶凑过来说：“老王，你这舞跳得，跟生锈的机器似的。” 老王没吭声，继续扭。张婶又说：“你看李大爷，那才叫有活力，动作大，节奏准。” 老王停了下来，擦了擦额头上的汗，说：“李大爷年轻时候是搬运工，我年轻时候是会计。” 张婶愣住了，半天才说：“这……这跟跳舞有什么关系？”

周六晚上，林晓和苏晴窝在沙发里看纪录片。关于北极熊的。 苏晴突然问：“你觉得北极熊会做梦吗？” 林晓说：“应该会吧。梦里大概是追逐海豹。” 苏晴盯着屏幕里那只笨拙的北极熊，说：“如果它梦到海豹突然会飞，会不会醒来很失望？” 林晓笑了笑，把苏晴往自己怀里拉了拉。“它醒来之后，会继续追逐海豹的。” 苏晴没说话，只是把头靠在林晓的肩膀上。纪录片里，北极熊失败了几次，终于抓到了一只海豹。 “它好像很认真。

老李退休后迷上了画画。他画的不是山水花鸟，而是各种各样的颜色。比如，他会画一幅“灰得发紫”的下午，或者一幅“绿得发黄”的期待。 邻居王大妈来串门，看到他画的“蓝得发黑”的忧愁，问道：“老李，你这画的…颜色挺特别的啊。” 老李放下画笔，慢悠悠地说：“我这是‘看见了彩虹尽头’的感觉。” 王大妈点点头，又看到一幅“红得发白”的愤怒，没说话，只是默默地把手里的瓜子往老李面前一推。 老李吃了一颗瓜子，继续画

老张最近迷上了养鱼，特地在阳台上搭了个架子，摆了十几个大小不一的鱼缸。隔壁王大妈探头看了看，问：“老张，你这是打算开鱼市啊？” 老张头也不抬，正专心给一个鱼缸换水：“不是鱼市，是‘鱼来运转’。” 王大妈愣了一下，随即笑了：“‘鱼来运转’？你这寓意好。不过，我看你这水缸，一个比一个脏，这‘运转’，怕是往坏了转吧？” 老张用抹布擦了擦手，慢悠悠地说：“王大妈，你不懂。脏了才能‘鱼龙混杂’。” 王大妈摇

老李家养了一只鹦鹉，特别爱学人说话。他儿子小明每天放学回来，作业还没写完就嚷嚷着要玩游戏。 “小明，快写作业！”老李喊道。 鹦鹉立刻跟着学：“快写作业！快写作业！” 小明不高兴了，嘟囔了一句：“烦死了。” 鹦鹉又跟着学：“烦死了。烦死了。” 老李觉得挺好笑，就故意问：“小明，你长大以后想当什么？” 小明想了想：“我想当个游戏设计师！” 鹦鹉：“游戏设计师！游戏设计师！” 老李叹了口气，对鹦鹉说：“

老李在公园里遛鸟，遇到王大爷也在遛鸟。老李的鸟活蹦乱跳，王大爷的鸟却蔫蔫的，一动不动。 “王大爷，您这鸟怎么了？没精神啊。”老李问。 王大爷叹了口气：“它啊，最近学了点新东西。” “新东西？什么新东西？” “它学会了算账。” 老李愣了一下：“算账？鸟能算账？” “能啊。我每天给它小米，它就啄一下，然后用爪子在地上划几下。啄三下，划三下。啄五下，划五下。” “然后呢？” “然后它发现，啄的次数越多，

老李在公园练太极，遇到王大爷。 “老李，你这招‘捋莲步’练得挺花哨啊。”王大爷眯着眼说。 老李擦擦汗：“花哨？这是我根据广场舞的‘扭腰摆胯’改良的，更符合现代生活节奏。” 王大爷点点头：“有道理。我那‘单鞭’最近也改了，加了点抖音上的‘科目三’。” 旁边一个年轻人凑过来：“两位，你们这是…太极舞？” 老李笑了笑：“年轻人，你不懂。现在这年头，传统文化得与时俱进，不然就没人看了。” 王大爷附和：“对