校园英语笑话爆笑文案怎么写

李老师在备课，翻阅着学生们的英语作业。有一篇作文，题目是“My Weekend”。

“Saturday, I went to the park. I saw a dog. The dog was… big.”

李老师叹了口气，继续往下看。

“Sunday, I stayed at home. I watched TV. The TV was… new.”

隔壁王老师凑过头来：“这孩子，词汇量贫乏，就靠‘big’和‘new’撑着。”

李老师摇摇头，指了指作文的最后一句：“你看，他接着写了：‘My mother said I need to study hard, because my English is… different.’”

王老师愣了一下，笑了：“‘Different’？这算是什么？”

李老师推了推眼镜：“也许，在他家，‘different’就是‘bad’的委婉说法。”

第二天，李老师在办公室遇到这名学生。学生手里拿着一个苹果，小心翼翼地递过来。

“Teacher Li, this apple is… red.”

李老师接过来，看着那鲜红的苹果，点了点头。

“Very good。”

学生露出一个腼腆的笑容，又补充了一句：“My mother said, it’s… better than my English.”

李老师看着学生，没有说话。

下午，李老师修改作业时，发现这名学生在“My Weekend”的作文后面，用很小的字写了一行补充说明：“Please forgive my ‘different’ English.”