校园搞笑的段子文案

教室后排，李明正用橡皮擦在桌面上雕刻着什么。周老师走过来，瞥了一眼，是几只形态各异的青蛙。

“李明，”周老师声音不大，“你在干什么？”

李明抬头，平静地回答：“老师，我在研究生物多样性。”

周老师沉默了一下，指了指黑板上的物理公式：“生物多样性… 物理公式呢？”

“老师，青蛙也是自然界的一部分，它们的存在证明了物理定律的普适性。”

周老师深吸一口气，没再说什么，只是默默地把李明的橡皮擦拿了过去，然后递给他一本物理练习册。

隔壁的王强小声问李明：“你这… 挺溜啊。”

李明低头看着自己的桌面，那里留下了一圈橡皮屑，以及几个半成品的青蛙轮廓。

“没溜，只是想让物理更… 生动一点。”

第二天，周老师在讲台上放了一盆水培绿萝。

“同学们，”周老师说，“看看这绿萝，它在用光合作用证明着能量守恒定律。”

李明默默地在桌面上用铅笔画了一只青蛙，它正仰望绿萝。

下午自习，周老师走到李明旁边，看到他桌面上已经画满了各种两栖动物，还用笔在旁边标注了它们的拉丁学名。

周老师看着那些密密麻麻的图画，又看了看李明认真画画的神情，轻轻叹了口气。

“李明，”周老师说，“你对生物确实很有兴趣。”

李明抬起头，脸上带着一丝不易察觉的微笑。

“老师，它们都遵循着相同的规律。”