校园英语小短剧有哪些类型

教室里，张老师正准备开始一堂关于“文化差异”的英语课。他准备了一个小短剧的框架，让学生们即兴发挥。

“好，我们来模拟一个场景。李明，你扮演一个美国游客，王芳，你扮演一个咖啡馆的收银员。”

李明清了清嗓子，用略带生硬的语调说：“Excuse me, I would like a coffee… to go.”

王芳面无表情：“加糖？”

李明愣了一下：“Uh… no, thank you. Just black.”

王芳：“几分甜？”

李明：“I said, no sugar! Black coffee.”

王芳：“不加糖怪怪的，客人一般都说几分甜。要不三分？

李明深吸一口气，努力保持微笑：“No. Sugar. Zero. Nothing.”

王芳盯着他看了几秒，然后慢吞吞地说：“好，三杯少冰，七分甜。”

李明：“……”

张老师推了推眼镜：“很好，很好。李明，你的发音很标准。王芳，你的服务意识也很强。”

教室里安静了一会儿。有个学生小声问：“老师，这算是文化差异吗？”

张老师笑了笑：“算是吧。有时候，沟通的障碍，不在于语言，而在于…习惯。”

隔壁班的广播传来了午餐铃声。王芳看了看表，对李明说：“一共十五块。”