爆笑校园校长

校长最近迷上了盆栽，办公室里摆满了各种各样的绿植。有一次，物理老师去办公室找他汇报实验进度，看到校长正对着一盆仙人掌发呆。

“校长，实验设备申请的批复下来了。”物理老师说。

校长没抬头，只是轻轻叹了口气：“唉，你看它，扎得真密啊。像极了某些学生的考试成绩。”

物理老师愣了一下，随即笑了笑：“校长，这比喻…有点狠啊。”

校长终于抬起头，眼神飘忽：“狠？不，是真实。你看看，它扎得越密，说明它越努力地想要活下去。有些学生也是，成绩不好，却还埋头苦读，结果…也扎不出什么花儿来。”

物理老师默默地看着校长，然后看了看那盆仙人掌，心里想着：校长是不是觉得自己的教育理念就像这盆仙人掌，扎人，但又充满生命力？

第二天，学校组织了一次家长会。一位家长问校长：“校长，孩子最近学习压力很大，晚上经常做噩梦。”

校长想了想，指了指办公室里的一盆多肉植物：“你看，它胖乎乎的，是不是很舒服？但它也是靠着扎根才能长得这么好。孩子也一样，适当的压力，才能让他扎下坚实的根基。”

那位家长一脸茫然地看着校长，又看了看那盆多肉，似乎不太明白校长想表达什么。

后来，学校的宣传栏上出现了一张新的标语：“扎根学习，茁壮成长！”旁边配了一张校长与仙人掌合影的照片。

数学老师在教研组会议上小声嘀咕：“校长这是要提倡‘扎’的教育吗？”

历史老师笑了笑：“或许吧。反正他最近总是盯着那些带刺的东西。”

校长又在办公室里添置了一盆仙人球，这次他没有对着仙人球发呆，只是默默地浇了浇水。