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老李头在教务处门口踱步，手里捏着一张成绩单。

“这孩子啊，数学98，物理99，化学…97。”

旁边的王老师抬起头，放下手中的文件：“怎么，不高吗？”

老李头叹了口气：“不高。政治90，历史85，地理80。”

王老师愣了一下：“这有什么不高？挺好的啊。”

老李头摇摇头：“人家要考艺术类。”

王老师沉默了一会儿，又问：“那…班主任怎么说？”

“班主任说，孩子有天赋，早晚能成为…一个非常懂行的历史老师。”

老李头看着成绩单，又看了看远处操场上正在认真踢足球的学生。

“他说，孩子对‘历史事件’的理解，已经超越了课本。”

王老师轻轻咳嗽了一声：“哦…是吗？”

老李头继续说：“他说，孩子能把‘戊戌变法’和‘世界杯’联系起来分析。”

王老师推了推眼镜：“联系…怎么联系？”

老李头耸了耸肩：“他说，都是一场失败的改革。”

操场上，那个学生突然停下踢球，对着天空挥了挥胳膊。

有人问他：“干什么呢？”

他回答：“庆祝一场…失败的改革！”

然后继续踢球了。