校园的笑话长篇摘抄

老李是学校的德育主任，每天的任务就是盯着学生的仪容仪表。他尤其在意头发。不是长短，而是“精神面貌”。

“头发蓬松，心也浮躁。”他常这么说。

这天，老李在操场上看到高二三班的王小明。王小明的头发梳得一丝不苟，黑亮得能反光。老李走过去，清了清嗓子。

“小明啊，你这头发…有点过了啊？”

王小明抬头，平静地看着老李：“是吗？我妈说我这样比较精神。”

老李愣了一下，随即说道：“精神是好，但…太精神了也不行。要自然，要松弛。你看我，头发就挺自然的。”

老李指了指自己稀疏的头发，几缕风中摇曳。

王小明看了看老李的头发，又看了看自己的头发，沉默了几秒。

“主任，您是说，我应该学您，也让我的头发…松弛一点？”

老李一听，立刻摆手：“不是不是！我只是说…要适度！适度！”

隔壁班的张强凑过来，小声问王小明：“他是不是觉得你太像个领导了？”

王小明没说话，只是继续整理自己的头发，确保每一根都固定在正确的位置。

第二天，老李又在走廊上遇到了王小明。这次，王小明的头发明显比昨天松散了一些，但依然很整洁。

老李仔细端详了一会儿，点了点头：“嗯，好多了，好多了。终于有点少年人的气息了。”

王小明面无表情地看着老李，然后从书包里拿出一个小瓶发胶，默默地喷在头发上，又仔细地梳理了几下。

老李看着王小明，张了张嘴，最终什么也没说。他叹了口气，继续往前走。

学校的物理老师，陈教授，总喜欢在课堂上讲一些跟物理无关的故事。比如，他会讲他养的猫，或者他昨天晚上吃的晚饭。

学生们已经习惯了。上陈教授的课，就像听相声一样，什么时候会跑题，谁也不知道。

这天，陈教授讲到了惯性。他讲了很久，举了很多例子，但学生们还是不太明白。

“举个例子，”陈教授想了想，“就像我，我已经习惯了每天晚上吃饺子，如果有一天突然不吃饺子，我会觉得浑身难受，这就是惯性。”

台下一位学生举手：“教授，那您每天都吃饺子，是不是说明您也属于一个…惯性系统？”

陈教授愣了一下，然后哈哈大笑起来：“你这小子，还挺会抓重点的！可以这么说，我就是一个…被饺子束缚的惯性系统！”

学校食堂的阿姨，做饭特别实在。菜量大，油也多。学生们都说，吃了阿姨做的饭，一天不用吃饭了。

有一天，学校来了一位新的营养师，负责检查食堂的卫生和食品安全。她看到阿姨炒菜的时候，放了大量的油。

“阿姨，你这油放太多了，对身体不好啊。”营养师说道。

阿姨笑了笑：“姑娘，我们学校的学生，个个都瘦得跟竹竿一样，多放点油，才能保证他们有足够的能量学习。”

营养师又看到阿姨在做红烧肉，放了大量的糖。

“阿姨，这糖也放太多了，容易引起肥胖啊。”

阿姨又笑了笑：“姑娘，学生们学习压力大，吃点甜的，心情会好一点。”

营养师看着阿姨，一时不知道该说什么好。她觉得自己好像在和一个…对抗健康理念的堡垒对抗。

学校的图书馆，总是一个安静的地方。但最近，图书馆里多了一个特别的读者——历史系的李老师。

李老师每天都会来图书馆，但他不是看书，而是…睡觉。

他会找一个角落，把头埋在书堆里，呼呼大睡。图书馆的管理员，已经习惯了。

有一天，管理员实在忍不住了，走过去问李老师：“李老师，您每天来图书馆睡觉，不怕影响别人吗？”

李老师睁开眼睛，迷迷糊糊地看着管理员：“影响？我这是在…沉浸式地体验历史啊！”

管理员：“……？”

李老师继续说道：“我在想象自己是古代的某个官员，在书房里午睡，思考着国家大事。这难道不是一种…历史的还原吗？”