笑话四年级简短

四年级数学课上，老师出了道题：小明有十个苹果，给了小红三个，又吃了两个，现在小明还有几个苹果？

小红举手：“老师，题目没说小明一开始是不是他自己的苹果啊？”

老师愣了一下，然后说：“这个问题…很好。假设是小明的苹果。”

小红又举手：“那小明吃了两个，是啃了皮还是连核都吃了？”

老师深吸一口气：“假设…只吃了果肉。”

小红继续：“那小明给小红的时候，是完整地给，还是掰开给？”

教室里安静下来。隔壁班的王老师探头进来，好奇地看着。

老师扶了扶眼镜，声音有些颤抖：“小红，你…你先坐下，我们先算一下十减三减二等于多少。”

小红歪着头，小声说：“老师，我只是想知道，小明有没有考虑过苹果的品种，会不会有酸甜度差异，影响心情，进而影响计算结果。”

王老师捂住嘴，肩膀开始抖动。

老师看着小红，又看了看王老师，默默地把题目写在了黑板上，然后用粉笔划掉了它。

“今天，我们来学习长除法。”