校园笑话怎么写作文

老李是学校的德育主任，特喜欢在晨会上讲话。他总说要培养学生“全面发展”，然后每次都举自己儿子为例。

儿子李明，成绩中等，体育不及格，但钢琴十级，书法八级，围棋六级，魔方五级，航模四级，绘画三级，陶艺两级，折纸一级。老李说：“看看我家孩子，这就是全面发展！各方面都沾点边儿！”

有一次，李明班主任找到老李：“李主任，李明这孩子，除了这些‘沾边儿’的，啥也干不好。数学考试，写字都写不清楚，物理实验，连电路图都认不全。”

老李摆摆手：“哎呀，班主任，你只看到片面。孩子是全面发展，不是要求他全能！全能那是专业选手干的事儿。现在孩子，兴趣广泛就好。”

第二天，晨会上，老李又开始讲话：“同学们，全面发展，就是要像我家孩子一样，培养广泛的兴趣爱好……”

讲到一半，突然有人举手：“老师，那如果兴趣爱好太多，基础科目没学好呢？”

老李愣了一下，然后说：“这个问题问得好！这说明，兴趣爱好也要选择有益的。比如，我家孩子学钢琴，能锻炼手指的灵活性，这对于写字很有帮助！”

台下一阵沉默。

后来，学校组织了一次运动会。李明报名参加了跳远。结果，起跑时一脚踩空，直接摔了个狗啃泥。

老李赶紧冲过去扶起儿子，拍拍灰说：“没关系，儿子，摔倒了没关系，重要的是你敢于尝试！这说明你身体协调性还需要加强，下次多练习折纸，锻炼手眼配合！”

李明捂着膝盖，没说话。

旁边一个学生小声嘀咕了一句：“全面发展，就是啥都不精。”