孩子看笑话书有什么影响

老李退休后迷上了给孙子讲笑话书。那本小书封面上画着一只戴着眼镜的狐狸，笑得露出两颗大门牙。

孙子小宝七岁，正值模仿期。起初只是学着狐狸的笑声，后来开始学书里那些“聪明”的回答。

有一天，小宝的班主任来电话，说小宝在课堂上回答问题总是带着反问，而且语气里带着一种…好像在看穿一切的感觉。

“比如我问他‘地球为什么会转？’ 他就说‘老师，您确定您问的是我吗？’”班主任略带无奈地说。

老李听了，心里有点发虚。他想起书里有个笑话：小明问老师：“老师，为什么太阳不落山？” 老师：“因为地球转啊！” 小明：“那为什么地球要转？” 老师：“…”

第二天，老李又给小宝讲了一个笑话。一个农夫养了一头猪，猪每天都抱怨：“我太胖了！” 农夫说：“那你减肥啊！” 猪说：“我怎么减肥？我每天都吃东西啊！”

小宝听完，歪着头想了想，然后问老李：“爷爷，那农夫为什么不给猪少喂点东西？”

老李愣住了。书里没有这个答案。书里只有笑点，只有那种“意想不到”的反转。

晚饭时，小宝问妈妈：“妈妈，幼儿园的王老师说，我们应该爱护花草，可是花草也会死啊，这不是很矛盾吗？”

妈妈放下筷子，看着小宝，又看了看角落里那本封面上狐狸笑眯眯看着他的笑话书。

“宝贝，有时候事情就是这样，不一定非要说得通。”

小宝点点头，继续吃他的饭。