老李在公园里练太极，动作慢吞吞的，像个生了锈的机器。 旁边年轻人在跑步，速度很快，绕着老李转了几圈。 “老先生，您这太极练得…挺稳的。”年轻人停下来，喘着气说。 老李没抬头，继续慢悠悠地摆动着手臂：“稳？我这是在争取时间。” 年轻人疑惑：“争取时间？争取什么时间？” 老李停了下来，用手绢擦了擦额头：“争取等到他们发现我没用。” 年轻人更迷惑了：“他们…谁？” 老李指了指公园里几个拿着手机，对着花花

教室后排，李明正用尺子在课本上刻着什么。 王强凑过头：“刻啥呢？” 李明头也不抬：“记录一下历史最低点。” 王强：“期中考试？” 李明：“不，我爸说我今天早上出门前，他以为自己能睡到中午。” …… 晚自习后，张华拿着一堆试卷，叹了口气。 赵磊走过来，拍拍他的肩膀：“怎么，没及格？” 张华摇摇头：“及格了。但我妈说，及格只是说明我还有进步的空间，没及格才能让她安心，知道我还在努力。” 赵磊：“……那

老李在公园里下象棋，对面是个年轻人，棋艺相当。两人对弈了半天，局势僵持。年轻人突然叹了口气，说：“这棋，像极了现在的项目汇报。” 老李没抬头，只挪动了一颗马：“什么意思？” 年轻人指了指棋盘：“明明知道下一步棋不太妙，但为了完成任务，不得不走。而且走完之后，还得装作很自信的样子，准备迎接领导的提问。” 老李笑了笑，吃掉年轻人的一颗兵：“年轻人啊，棋跟工作都一样，有时候不是为了赢，而是为了把棋盘上的

小明考试卷子全白，老师没收了。放学路上，他遇到班长，班长正在认真地擦着一双崭新的皮鞋。 “班长，你擦鞋干嘛？”小明问。 班长头也不抬：“准备明天去参加表彰大会。” “表彰大会？”小明疑惑地问，“表彰谁？” 班长擦了擦鞋上的灰尘，说：“表彰那些没交卷子的人。” 小明想了想，觉得挺有道理的。 第二天，学校里张贴了一张通知，上面写着：“为鼓励学生独立思考，培养创新精神，决定对所有未提交作业的同学进行奖励

周五下午的自习室，安静得能听见铅笔在纸上划过的声音。角落里，李明正对着一堆书发呆。他旁边的王强，默默地把一页演算纸揉成一团。 “怎么了？”李明问，声音很轻。 王强抬头看了他一眼，指了指纸团。“解不出来。” “哪道？” “概率论的。老师说，期末考试会考这类型的。” 王强顿了顿，“她说，生活就像概率论，你努力了，也不一定能得到你想要的结果。” 李明沉默了一会儿，指了指自己桌上摊开的笔记。“我把所有公式

老李在公园里下象棋，对面是个年轻人，穿着时髦。年轻人连输三局，也没见恼怒，只是盯着棋盘，若有所思。 “你这棋，不太像个会赢的人。”老李随意地说。 年轻人抬起头，笑了笑：“我主要研究的是输。” 老李愣了一下，又落下一子：“输有什么好研究的？” 年轻人指着棋盘：“输能让人知道自己哪里不对。赢了，谁知道他是不是放水？” 老李没说话，继续下棋。年轻人又输了一局，依旧平静。 旁边一位老王凑过来，小声问老李：

老李在公园练太极，一练就是二十年。他自诩门派正宗，每次有人问起，都说：“我这套拳法，是祖师爷传下来的。” 隔壁王大妈养了一只鹦鹉，特别能学人说话。有一天，王大妈带着鹦鹉去公园，鹦鹉突然叫了一声：“我这套拳法，是祖师爷传下来的！” 老李一愣，停下了手中的动作。王大妈连忙捂住鹦鹉的嘴，但已经晚了。 公园里的人都笑起来了。老李脸色涨红，清了清嗓子，继续练起太极，动作幅度比平时大了些。 过了会儿，鹦鹉又叫

老王在公园练太极，一旁新搬来的李先生好奇地问：“您这太极拳练了多久了？” 老王慢悠悠地做了个动作：“三十年了。” 李先生又问：“那您能用这太极拳打败别人吗？” 老王笑了笑：“打败？我练的是养生，不是打架。” 李先生似懂非懂。 隔壁张婶凑过来说：“老王那是练到最高境界了，能把‘打’这个字，变成‘和’。” 老王没说话，继续慢动作。 李先生看着张婶，又看了看老王，突然问：“那如果有人真要打您呢？” 张婶

老王在公园里遛鸟，遇到李大爷也在遛鸟。老王的鸟是只漂亮的鹦鹉，李大爷的是只喜鹊。 “老王，你这鹦鹉真漂亮，会说话吗？”李大爷问。 “会，会说很多。你问它什么？” 李大爷清了清嗓子，对着鹦鹉说：“小鸟小鸟，你说说，谁是世界上最厉害的人？” 鹦鹉歪着头，学着老王的声音说：“当然是老王，谁敢不服？” 李大爷笑了笑，又问：“小鸟小鸟，你说说，谁是世界上最幸福的人？” 鹦鹉再次歪头，这次学着李大爷的声音说：

老李家养了只鹦鹉，特别会说话。隔壁王大妈每天早晨都来老李家串门，目的只有一个，就是跟鹦鹉吵架。 王大妈：“你这破鸟，一天到晚就知道学人话，能干点正事吗？” 鹦鹉：“正事？正事是你的事，我只是负责复述。” 王大妈气得跳脚：“你…你…伶牙俐齿！” 鹦鹉歪着头：“伶牙俐齿也是一种能力，至少我不会像某些人一样，重复相同的话题。” 老李在一旁喝茶，默默地看着。他儿子小李，最近也总喜欢跟他说些类似的话。 小李