老王攒了三年钱，终于买了一只鹦鹉。他特别叮嘱太太：“这鹦鹉可不是普通的鹦鹉，它能记住你说的话，然后原封不动地复述出来。你要多跟它说话，教它点有用的。” 太太照做了，每天对着鹦鹉念报纸，念菜谱，念小区业主群里的消息。鹦鹉听得津津有味，偶尔歪着头。 一个月后，单位组织体检。老王回来，太太问：“体检结果怎么样？” 老王叹了口气：“血压有点高，医生说让我少吃点油腻的。” 鹦鹉突然开口：“各位业主注意，小区

老李退休后迷上了养龟。不是那种花钱买名龟，而是街边捡来的，破壳晚的，体型小的。他给它们起名字，都叫“潜力股”。 邻居王大妈问：“老李，你这捡来的龟，能干啥啊？” 老李头也没抬，继续给一只“潜力股”喂菜叶：“养着呗。潜力股，总要给它成长的时间。” 王大妈撇撇嘴：“我看你这是给它喂时间呢。” 老李笑了笑，没接话。每天早上，他都会对着龟缸絮絮叨叨：“今天股市波动大，影响不大，你是长期投资的潜力股。” 或

老李在公园里下象棋，对面是个小男孩，七八岁的样子。小男孩的棋艺出乎意料地好，很快就把老李逼到了绝境。 老李盯着棋盘，半天没说话，然后慢悠悠地指着棋盘上一个兵说：“这颗棋，它虽然弱，但它一直往前走。” 小男孩歪着头，没吭声，又走了一步棋，老李的将就要被吃了。 老李又指着另一颗棋，也是一颗兵：“你看这颗，它也一样，一步一步，没停过。” 小男孩这次笑了，轻轻地把老李的将给吃掉了。“爷爷，你说的兵，它们往

老李在公园里下棋，对面是个年轻人，棋艺不错。输了几局后，老李叹了口气，说：“这年头，年轻人就是好，精力足。” 年轻人笑了笑，没说话，继续落子。 老李又输了一局，这次他没说什么，只是默默地把棋子收起来。年轻人看着他，问：“怎么，不下了？” 老李摇摇头：“不是不下了，是想起家里的锅没洗。” 年轻人愣了一下，然后也收拾了棋盘。两人并肩往回走，路过一棵老槐树。老李指着树上的一个鸟窝说：“你看，这鸟窝也挺干

教室后排，李明正用铅笔橡皮擦在课桌上刻字。 “你在干什么？”王强凑过来问。 “记录。”李明头也不抬。 “记录什么？” “记录我浪费的时间。” 王强看了看桌面上密密麻麻的细小痕迹，又看了看黑板上老师正在讲的三角函数。“这…挺用心的。” 李明停下了手，擦了擦橡皮屑。“老师说，学了三角函数就能测量金字塔的高度。” “然后呢？” “我发现，我连自己桌子的边长都测不准。” 王强沉默了一会儿，指了指讲台上老师

老李在公园里下棋，输了三局。对面的王师傅合上棋盒，说：“李叔，你这棋风啊，像你养的鹦鹉。” 老李愣了一下：“怎么说？” 王师傅指了指不远处一只学舌鹦鹉，它正对着路人模仿手机铃声：“叮铃铃…喂，您好，这里是XX银行…” 老李看着鹦鹉，又看了看棋盘上散乱的棋子，沉默了一会儿，拿起保温杯喝了一口茶。 王师傅起身告辞，路过时，看到鹦鹉又学了起来：“将军！将军！” 老李依旧盯着棋盘，仿佛没听见。

小明考试卷子上，填空题：“地球是圆的，因为……” 他写道：“因为鸡蛋也是圆的。” 老师没批错，只是在旁边写了个“？”。 第二天，小明又交了语文作业，题目是“描写你的爸爸”。 他写了三行字：“我的爸爸像一棵树。他总是静静地站着。有时候，他会摇摇头。” 语文老师也没批错，只是在“树”字上画了一圈。 放学后，小明问爸爸：“爸爸，老师说你像一棵树，这是好是坏？” 爸爸摸了摸他的头，说：“儿子，你老师可能觉

食堂阿姨新学了广场舞。午饭高峰，她把打饭窗口的队伍引到了空地，一边盛饭一边比划着手势，说：“跟着节奏，吃饱了才有力气学习。” 有人问：“阿姨，这步叫什么？” 阿姨头也不抬：“叫‘加餐’。” 图书馆新进了几套名家字帖。历史系一个学生，临摹了半天，叹了口气，对旁边的同学说：“这笔法，简直是把时间都写进去了。” 同学翻了一页，说：“是啊，写的是‘期末考试’。” 学校操场旁，一个学生对着一棵树，反复练习演

小明考试的时候，偷偷藏了一张纸条在鞋里。 监考老师走过来，弯下腰，盯着小明的鞋子看了半天。 小明心想：完了，肯定被发现了。 老师直起身，对隔壁的同学说：“你看，这孩子真有心，鞋都穿反了。” 班里有个同学，每次上数学课都趴在桌子上睡觉。 老师很生气，就用粉笔头轻轻地敲他的桌子。 那个同学猛地抬起头，揉了揉眼睛，说：“老师，您别这样，我正在做梦，梦里我在数星星。” 老师说：“那你数数看，现在几颗星星？

老李退休后迷上了钓鱼。他每天早起，收拾好渔具，到河边找个地方坐下。可他钓了半天，一条鱼也没钓到。 河边有个年轻后生，也喜欢钓鱼。他看着老李，忍不住问：“李大爷，您钓了这么久，一条都没钓到啊？” 老李头抬起头，笑了笑：“钓鱼嘛，重在享受过程。” 年轻后生有点不解：“可您这过程，好像跟没钓鱼也没什么区别。” 老李头慢悠悠地把鱼竿往后一靠，说：“你看，我这姿势，多像一个贤者在思考人生。” 年轻后生也试着