他最近迷上了养仙人掌。不是那种花开得热烈、需要精心呵护的品种，是那种浑身长刺，怎么折腾都活得挺好的。客厅的角落，摆了整整一排，大的像个绿色的刺猬，小的像个没长大的豆荚。 我问他：“你喜欢仙人掌哪里？” 他翻看着手机里的股票行情，头也不抬：“看着挺实在的。” 我没说话，走到仙人掌旁边，小心翼翼地绕过一盆特别大的金琥。他突然说：“别碰，那盆我昨天刚给它换了花盆，土还没定型。” “哦。” 他继续盯着手机

老李家养了只鹦鹉，特别能说人话。隔壁王大妈天天来串门，就喜欢跟鹦鹉聊天。 有一天，王大妈问鹦鹉：“小家伙，你主人啊，平时都干些什么？” 鹦鹉歪着脑袋，学着老李的口气说：“忙着研究怎么把钱花出去。” 王大妈乐了：“嚯，有钱人就是不一样，想钱花不出去！” 鹦鹉又学老李的语气，慢悠悠地说：“不是花不出去，是想找个理由花出去，不然显得咱能力不行。” 王大妈听了，笑得合不拢嘴，说：“这小家伙，学得可真像！”

小明考试交了白卷，老师问：“你为什么什么都不会写？” 小明挠挠头：“我妈说，遇到难题就往后看，说不定后面有答案。” 老师：“可是，后面也是白卷啊。” 小明认真地说：“那说明这道题太难了，难到答案也写不出来。” 隔壁班李老师听到了，叹了口气，想起昨天给孩子们讲的“学会举一反三”的例子，他们只学会了“举一”。 食堂阿姨给小刚盛了满满一碗米饭，小刚盯着碗看了半天。 阿姨问：“怎么了，不够吃吗？” 小刚摇

老李在教务处忙活了一上午，抬头看见小王正在操场上慢跑。小王是物理系的，体测一直不过关。 “小王啊，练得怎么样？”老李问。 小王抹了抹汗：“李老师，我发现一个问题。我越跑越快，但距离终点却越来越远。” 老李笑了笑，没说话，只是指了指操场围栏外的一棵树。 小王顺着李老师指的方向看去，那棵树上挂着一个牌子，写着“禁止通行”。 “哦。”小王低头继续跑，跑得更慢了。 第二天，老李又看见小王在操场上，这次他不

周一早上，班主任李老师照例在教室门口迎接学生。他手里拿着一份打印纸，上面是“爆笑校园”的剧本，主角是王大力。大力是个出了名的“好学生”，干净整洁，认真听讲，唯一的问题是，他对任何形式的“幽默”都迟钝得像块石头。 “王大力，你准备好了吗？今天你演市长。”李老师的声音带着几分期待，也带着几分无奈。 大力挺直了腰板：“准备好了，老师。我背熟了所有的台词。” 剧本里有一段市长视察化工厂的桥段，市长要问厂长

老李在公园里下棋，对面是个年轻人，棋艺精湛，很快就占了上风。老李输了几局，不服气，嚷嚷着：“年轻人，你是不是专门研究怎么跟老年人下棋啊？” 年轻人笑了笑，指着棋盘说：“哪有，我只是研究怎么把别人的棋子挪到更有利的位置。” 老李一愣，又看了看棋盘，发现自己的棋子确实被对方巧妙地利用起来，配合着自己的攻击，反而成了助力。他挠挠头，嘀咕道：“这……这算什么道理？” 隔壁王大妈正喂鸽子，头也不抬地说：“道

物理课上，老师演示大气压。拿了一个玻璃杯，底部放了张纸，倒满水。然后，老师小心翼翼地把杯子倒过来，纸没有掉，水也没有洒。 后排的李明突然举手：“老师，如果那张纸换成一百块，会怎么样？” 老师没好气地看了他一眼：“李明，专心听课！跟钱有关系吗？” 李明挠挠头：“我觉得…应该会更牢固吧。” 第二天，数学课上，老师讲几何图形。画了一个圆，问：“谁能说一下圆的特点？” 王小红举手：“老师，圆没有棱角，所以

教室里，物理老师正在讲自由落体运动。他问：“如果我手里拿着一个苹果，松开手，它会怎么运动？” 小明举手：“老师，它会掉在地上。” 老师点点头：“很好。现在，假设你手里拿着的是你的期末考试卷子…” 教室瞬间安静下来，只剩下风扇的声音。 小红偷偷问小丽：“它会怎么运动？” 小丽小声说：“我觉得…它会以加速的趋势，直接坠入绝望的深渊。” 老师清了清嗓子：“嗯，这个问题，我们下次再讨论。现在，我们继续看牛

老李家养了一只鹦鹉，特别会说话。邻居老王经常去老李家串门，鹦鹉见了老王，总是一句：“哎呦，又来蹭饭的！” 老王起初还觉得好玩，后来觉得有点难堪。有一天，老王去，鹦鹉还是那句：“哎呦，又来蹭饭的！” 老王干脆回了一句：“蹭饭怎么了？你主人自己天天来我家喝茶，我没说啥！” 老李听见了，笑得直捂肚子。鹦鹉歪着头，学着老李的笑声：“哈哈哈哈，又来蹭饭的！哈哈哈哈！” 学校组织参观农场。五年级一班的班长小明

老李在公园里下象棋，对家老王说：“你这马走得，像我媳妇儿回娘家，一步一个脚印，慢悠悠的。” 老王没抬头，挪动了一个炮：“你媳妇儿回娘家还带炮弹？” 老李愣了一下，看了看棋盘，又看了看老王，没说话。 旁边一个小孩儿拉着妈妈的衣角：“妈妈，爷爷他们是不是在说外婆？” 妈妈笑了笑，没回答。 老李又走了一步兵：“这兵啊，就像我工资，一点点往前挪，永远也挪不到你那儿去。” 老王依旧淡定：“那你这车呢？堵在那