老李头在教务处门口蹲了半天，手里捏着一张皱巴巴的成绩单。隔壁的张老师走了过来，瞥了一眼，问：“怎么了，老李？儿子成绩不满意？” 老李头叹了口气，摇摇头：“不是不满意，是…太满意了。” 张老师愣了一下：“这还不好？” “不好，不好。”老李头指着成绩单上的几门A+，“这孩子，物理、化学、数学，全满分。我琢磨着，这孩子肯定是在考试的时候把老师的后半部分讲义给背下来了。” 张老师笑了笑：“这说明孩子学习好

老李在公园练字，一练就是半天。旁边王大妈凑过来说：“李老，您这字写得真好，就是有点慢。” 老李放下笔，笑了笑：“慢？我这慢是为了稳。快字容易出错，错一笔，可就不是原来的意思了。” 王大妈点点头，又看着老李继续写。过了一会儿，她指着一棵树说：“李老，你看那棵树，长得可快了，一年就能长这么高。” 老李抬头看了看，没说话，又低头写了一笔。墨水滴下来，在纸上晕开一小块。 王大妈愣了一下，指着墨迹：“哎呀，

教室后排，老王正在认真地研究自己的鞋带。 “老王，考试了，你干嘛呢？”前排小李探过头来。 老王头也不抬：“我在思考人生。” 小李：“思考人生跟鞋带有什么关系？” 老王系好鞋带，慢悠悠地说：“人生的路很长，鞋带松了容易摔倒。思考人生，首先要保证安全。” 小李无语片刻，又问：“那…考什么？” 老王翻了个白眼：“这你都忘了？是‘如何避免摔倒’的哲学。” 隔壁的胖子突然举手：“老师，我有个问题！” 老师：

教室里，王老师讲着勾股定理，黑板上写满了公式。李明在座位上用铅笔头轻轻敲着桌面，一下，两下，一下，两下。 “李明，”王老师停下笔，“你在干什么？” 李明抬头，认真地说：“老师，我在模拟地震。” 教室里安静了一会儿，然后传来一阵低低的笑声。王老师清了清嗓子，“模拟地震？为什么？” “因为老师说，勾股定理是几何学的基石，地基不稳，就会发生地震。” 王老师扶了扶眼镜，看着李明，又看了看黑板上的公式。张三

教室里，物理老师正讲着惯性。 “同学们，想象一下，你们手里拿着一个苹果，突然有人推了你一下，你会被推出去，苹果也会因为惯性继续保持原来的状态，对吧？” 小明举手：“老师，如果我手里拿的是榴莲呢？” 物理老师愣了一下：“那……榴莲会推回去。” 小明认真地说：“不是，老师。榴莲会推开所有人，然后我自己被推出去。” 教室里安静了几秒，随后传来一阵轻笑。 隔壁班的数学老师走过，凑到物理老师身边，小声说：“

老李退休后迷上了养花。他种的月季，花是开得挺好，就是特别怕风。稍微刮大点儿，花瓣就掉。他每天都给月季搭个小棚子，用竹竿和塑料布，看起来像个简易版的温室。 邻居老王看不过去了，有一天忍不住问：“老李啊，你这...弄得跟养皇妃似的，花瓣儿掉几片就心疼？” 老李擦了擦手上的泥土，慢悠悠地说：“皇妃还能换呢，这花呢？” 老王撇了撇嘴，没再说什么。他自己家的阳台上，种了一排仙人掌。 后来，老李的月季越搭越精

老王养了一只鹦鹉，特别爱跟邻居张大爷聊天。每次张大爷路过，鹦鹉都会学着张大爷的声音说：“哎哟，老腰啊，这地儿真是不怎么平整。” 张大爷一开始觉得好玩，后来就有点不自在。他试着绕开老王家，鹦鹉还是能准确地模仿他的声音，甚至连叹气的节奏都一样。 有一天，张大爷实在受不了了，停下脚步，对着鹦鹉说：“你这小家伙，能不能学点别的？学学年轻人，积极向上。” 鹦鹉歪着头，沉默了一会儿，然后用一种略带沙哑的，模仿

老李在公园里下象棋，对面是个年轻人，棋艺精湛。几步下来，老李就败下阵来。 年轻人收起棋子，问：“老先生，您是第一次输吗？” 老李叹了口气，指着旁边的石凳说：“我输过很多次。每次输，我都会想，是不是该换个地方下棋，或者换个对手。” 年轻人笑了笑，没说话，起身离开。 老李又摆好棋盘，等了半天，也没人来应战。他抬头看看天空，又看看空无一人的棋盘，慢慢地把棋子收了起来。 旁边有个孩子正追着一只蝴蝶，不小心

老李在公园里下象棋，对局的是个年轻人，穿着体面，拿着手机时不时看看。 “将军！”老李声音不大，带着点儿得意。 年轻人抬起头，瞄了一眼棋盘，没说话，继续低头玩手机。 老李又喊：“再将军！” 年轻人依旧没反应，手指在屏幕上飞快滑动。 老李清了清嗓子，语气稍微大了点：“喂！将军！你认输不？” 年轻人终于抬头，看了看棋盘，然后说：“啊？输了？我以为我在跟隔壁桌那老王对弈呢，他刚才也将军我了。” 老李放下棋

老张头在城里开了个小饭馆，主打菜是“东北家常”。生意不算特别好，但每天都有几张熟面孔。有个常来的，是单位里个科室主任，姓李。 李主任每次都点一碗猪肉炖粉条，吃得挺慢，总爱扒拉半天。老张头观察到，他扒拉的不是粉条，是碗里那几块冻豆腐。 一天，李主任又来了，还是点猪肉炖粉条。老张头特意多放了点冻豆腐。 李主任吃了一半，放下筷子，叫了服务员。“这菜，味道是挺好，就是…冻豆腐，有点儿多啊。” 服务员愣了一