老李在公园里下象棋，对面是个年轻人，棋艺精湛。几个回合下来，老李就落了下风。他盯着棋盘，叹了口气，挪动了一个棋子。 年轻人挑了挑眉，没说话，也走了一步。 老李又走了一步，这次更显犹豫。他抬头看了看周围，有人在聊天，有人在锻炼，还有人在喂鸽子。 年轻人继续下着，速度不快不慢，像是在享受过程。 老李突然问：“你…你是不是特意放慢了速度？” 年轻人抬起头，看了看老李，又看了看棋盘，淡淡地说：“我怕你着急

老李在公园里下棋，照例是和王师傅。王师傅的棋风稳健，总是先布防，再伺机进攻。老李则不同，喜欢出奇制胜，常常走一些让人意想不到的棋。 今天也不例外。王师傅刚落一子，老李眯着眼睛，轻轻地把一个炮横着挪了一点点，大概半格棋盘的距离。 王师傅愣住了，盯着那个炮看了好一会儿。“老李，你这…这是要干嘛？” 老李慢悠悠地喝了口茶。“我觉得这炮有点冷，挪近点暖和暖和。” 王师傅又看了一眼棋盘，然后看向老李。“你…

老王退休后迷上了养蜂。邻居老李问他：“养蜂挣钱吗？” 老王摇摇头：“不挣钱，反而亏不少。蜜蜂每天勤勤恳恳，我却总是被蛰。” 老李疑惑：“那你还养？” 老王叹了口气，指了指自家花园：“它们勤奋，我负责挨蛰，这样花园里的花就特别鲜艳。” --- 小明考试成绩出来了，数学98分，语文85分。他爸问他：“数学这么好，语文怎么没考满分？” 小明挠挠头：“老师说，作文要‘发自内心’，我内心想的是数学。” --

老李在公园里遛鸟，他的金丝雀特别爱唱，嗓门儿大得惊天动地。隔壁王大妈养的鹦鹉，一动不动地站在笼子里，偶尔模仿几声，声音细若蚊吟。 有一天，王大妈忍不住问老李：“你这鸟儿，怎么唱得这么卖力啊？” 老李笑了笑，指了指自己的耳朵：“我听不见。” 王大妈愣了一下，又看了看沉默的鹦鹉。 “那…你每天这么费劲儿，给谁唱？” 老李晃了晃手里的鸟笼：“给它自己呗。它高兴。” 王大妈沉默了一会儿，挪动了一下鹦鹉的笼

四年级二班的李小明，每天早上到学校，都会把书包放在最后一排的空座位上。不是他喜欢最后一排，而是他妈妈每天送他来的时候，总是说：“小明，快去占个好位置，离教室门口近一点，方便跑。” 李小明觉得，妈妈说的“好位置”和“方便跑”似乎有点矛盾。他试着问过：“妈妈，好位置是不是应该坐在前面啊？” 妈妈头也不抬地整理着他的书本：“当然是前面好！但是，万一老师点名的时候，你想悄悄溜走怎么办？离门口近，跑得快！”

小明考试卷子全白，老师盯着他看了半天，问：“你这…是准备用空白来证明你的脑子一片空白吗？” 小明回答：“不是，老师。我发现题目太难了，所以用空白来反衬它的难度。” 老师又看了看小红的卷子，上面写满了“1+1=2” “1+1=2” “1+1=2”… “小红，你这是什么？” 小红认真地说：“老师，我怕我写错了，所以反复确认。” 隔壁班李老师问王老师：“你班有个学生，每次上课都盯着窗外看，怎么办？” 王

老王退休后迷上了养花。不是什么名贵品种，就种些月季，菊花，偶尔也弄点绿萝。 邻居李大妈问：“老王啊，你这花养得挺好，就是…为什么全都种在花盆里啊？院子这么大，直接埋土里不省事儿？” 老王擦了擦手，慢吞吞地说：“埋土里？那不行啊。” 李大妈不解：“为啥不行？” 老王指了指院子里的水泥地：“这地，当年开发商说好是‘高品质住宅区’，‘不允许私自改变土地性质’。我琢磨着，花盆，那是‘可移动装饰品’，不属于

老王养了一只鹦鹉，特别爱模仿。可它模仿的不是人说话，而是各种门铃声。 一开始，老王觉得挺好玩，客人来的时候，鹦鹉先“叮咚”两声，客人自己都笑了。 后来，问题来了。老王家住在四楼，没门铃。 每天早上，老王刚起床，鹦鹉就“叮咚叮咚”地叫个不停。老王问它：“谁啊？” 鹦鹉歪着头，又“叮咚”一声。 老王挠挠头，下楼看看，发现没人。再回到家，鹦鹉又开始“叮咚叮咚”。 邻居老李忍不住问：“老王，你家是不是特别

老李在教务处排队，前面一个学生抱怨：“老师，这学分制，感觉学得越多，越觉得自己什么都不会。” 老李听了，默默地把自己的选课表藏起来，上面全是哲学、美学、诗歌…… 旁边站着的后辈小张问：“李老师，您选这么多，是想提升境界？” 老李摇摇头，叹了口气：“主要是，万一毕业了，发现自己只会考研，总得有点别的能聊的。” 小张似懂非懂地点点头，然后从手机里调出课程表，上面全是计算机科学、数据分析、人工智能……

老李退休后迷上了养花。别人都种月季、牡丹，他偏爱仙人掌。邻居王大妈忍不住问：“老李啊，这仙人掌，看着就扎手，有啥意思？” 老李浇着水，慢悠悠地说：“王大妈，你看看这月季，娇艳是娇艳，可天天伺候着，一不留神就病了，折了枝儿，还得伤心半天。” “仙人掌呢？”王大妈指着那几盆浑身是刺的仙人掌。 老李笑了笑：“它啊，想死都难。你越不理它，它越活得好。偶尔浇点水，随便扔哪儿都行。” 王大妈沉默了一会儿，又问