老李在公园里下象棋，对面是个年轻人。年轻人棋风激进，每一步都力求快攻，老李稳扎稳打，看似被动实则暗藏玄机。 “您这招…怎么看着像是放弃了几个兵呢？”年轻人不解。 老李笑了笑，没说话，继续落子。几步之后，年轻人突然发现自己的进攻被完全瓦解，反而陷入了困境。 “这…怎么回事？”年轻人皱着眉头。 老李指了指棋盘上被他“放弃”的几个兵的位置：“这些地方，以前总有人盯着。现在没人管了，是不是？” 年轻人沉默

小明问老师：“老师，‘一鸣惊人’是什么意思？” 老师说：“就是一开始表现平平，后来突然变得很厉害。” 小明点点头，然后掏出昨天考试的试卷递给老师：“老师，我这是不是‘一鸣惊人’？” 隔壁班的李老师走过，笑着说：“你这是‘一如既往’。” 小红的妈妈给小红买了一套百科全书，问她：“你喜欢吗？” 小红翻了一页，说：“妈妈，这里说企鹅不会飞，可是我画的企鹅会飞。” 妈妈说：“书上说的是真的。” 小红盯着妈

小明问爸爸：“爸爸，什么是‘谦虚’？” 爸爸放下报纸，指了指邻居家新装修的别墅：“你看，老王家盖了这么大房子，却总是说‘也就一般般’，这就是谦虚。” 小明似懂非懂地点点头，过了一会儿又问：“那什么是‘自夸’？” 爸爸笑了笑，指了指自家厨房里那一口破锅：“你看，我妈天天说这锅‘能用就行’，这就是自夸。” 小明歪着头，半天才说：“爸爸，你是不是也想盖个别墅？” 爸爸没说话，又拿起报纸，翻开财经版。 隔

老王最近迷上了整理。不是那种把东西归类整理，而是把烦恼整理。 他买了一个笔记本，每天写下遇到的糟心事，然后用红笔划掉。划掉之后，他会对着笔记本，深吸一口气，说：“解压了。” 邻居李婶看见了，问：“老王，你这是在干啥？” 老王头也不抬：“整理心情。” 李婶看了看他笔记本上密密麻麻的红线，又看了看老王脸上依旧愁眉苦脸的样子，说：“这跟把垃圾桶倒了有什么区别？” 老王愣了一下，说：“垃圾桶倒了，垃圾还在

老王退休后迷上了养花，每天精心照料。邻居老李看他忙碌，问：“王师傅，您这花养得真好，有什么诀窍？” 老王擦擦汗：“诀窍就是，浇水的时候，想象它们是那些没听懂你话的亲戚。” 老李愣了一下，又问：“那施肥呢？” 老王笑了笑：“施肥就得厚道点，多给点，反正他们也不会跟你说谢谢。” 后来，老王的花越长越好，而老李家的，还是那样，蔫蔫的。

老王家养了一只鹦鹉，特别会说话。隔壁张奶奶经常过来串门，每次都念叨：“现在的孩子啊，就是不爱学习，整天就知道玩。” 鹦鹉听了，学着张奶奶的口气，冲着老王喊：“现在的孩子啊，就是不爱学习，整天就知道玩！” 老王愣了一下，然后对鹦鹉说：“你学谁的？” 鹦鹉歪着头：“学隔壁张奶奶的。” 老王叹了口气，对张奶奶说：“您以后来的时候，稍微注意点儿，我这鹦鹉学舌。” 张奶奶瞪了老王一眼，说：“我说的难道不对吗

小明问老师：“老师，如果我把所有的作业都抄袭，但每次都抄得不一样，这样算作弊吗？” 老师推了推眼镜：“这……取决于你抄袭的程度。如果每次抄袭都能体现出不同的‘理解’，那可能是一种……独特的学习方法。” 小红举手：“老师，那如果我抄袭的‘理解’和你的答案完全一致呢？” 老师沉默了一下，看着黑板上的几何图形：“这说明你很有鉴赏力。” 下课后，小明找到小红：“你看，老师好像鼓励我们用更高级的抄袭技巧。”

教室后排，李明正用橡皮擦在桌面上雕刻着什么。周老师走过来，瞥了一眼，是几只形态各异的青蛙。 “李明，”周老师声音不大，“你在干什么？” 李明抬头，平静地回答：“老师，我在研究生物多样性。” 周老师沉默了一下，指了指黑板上的物理公式：“生物多样性… 物理公式呢？” “老师，青蛙也是自然界的一部分，它们的存在证明了物理定律的普适性。” 周老师深吸一口气，没再说什么，只是默默地把李明的橡皮擦拿了过去，然

老王退休后迷上了钓鱼。他每天早出晚归，回来总是空手。邻居老李忍不住问：“王师傅，天天出去，一条鱼都没钓上来？” 老王摆摆手：“别提了。我发现鱼比我聪明，我刚抛竿，它们就往水底钻。” 老李听了，笑了笑，没说话。 隔壁单元的张阿姨养了一只鹦鹉，特别会说话。有一天，她带着鹦鹉去菜市场买菜。 鹦鹉突然喊道：“买菜！买菜！这萝卜太贵了！这西红柿烂了！” 菜贩一愣，然后指着鹦鹉说：“这鸟，也太会砍价了！” 小

老李退休后迷上了养花，种了各种各样的，月季、兰花、杜鹃，唯独不种仙人掌。邻居王大妈好奇地问：“老李，你花都种了，怎么不种点仙人掌呢？仙人掌好养活，还能防贼。” 老李慢悠悠地浇着水，说：“我这儿，贼从不来。” 王大妈更疑惑了：“你家这么偏僻，谁会专门来偷花？” 老李放下水壶，指着院子里一棵精心修剪的盆景树说：“你看这棵树，我每天都跟它说话，跟它讲我年轻时候的故事，讲我年轻时候的理想。它听得懂。” 王