老李退休后迷上了养花。不是什么名贵品种，就是路边捡来的，或者邻居家剪下来的枝条，往花盆里一插，浇点水，就盼着它活下来。 他家阳台上很快就挤满了各种各样的绿意，有些认得，有些完全不认识。小区里的人都说老李这是在“拯救植物”。 有一天，老李的儿子来家里，看见阳台上一个蔫了吧唧的，叶子都卷起来的玩意儿，问：“爸，这…这是啥？” 老李头也不抬，继续给一盆仙人掌松土：“不知道。前天小区王大爷给的，说是‘生命

老李退休后迷上了养花。他把阳台上的空间几乎全部用来种各种各样的花，什么月季、菊花、兰花，应有尽有。邻居王大妈偶尔会过去看看，总夸老李手艺好。 一天，王大妈看到老李正对着一盆奄奄一息的兰花唉声叹气。她问：“老李，这花怎么了？” 老李放下水壶，说：“这兰花，我用了最好的肥料，每天浇水，还经常跟它说话，可就是不肯开花。” 王大妈看了看花，又看了看老李，说：“你对它太好了。” 老李愣了一下：“太好怎么了？

英语课上，李老师让大家用“be supposed to”造句。 小明举手：“I am supposed to finish my homework, but I played video games instead.” 李老师点点头：“很好，但是语法可以更准确。你应该说，‘I was supposed to finish my homework…’” 小明挠挠头：“可是我一直玩到很晚，现在‘was

小明考试交了白卷，老师没说什么，只是默默地在白卷上画了一只小鸭子。 小明好奇地问：“老师，您这是…？” 老师头也不抬：“你这卷子，空灵得像只鸭子在云里游。” 隔壁班李华考了满分，也交了白卷。 老师同样在李华的白卷上画了一只小鸭子。 李华更不解：“老师，我明明考了满分啊！” 老师放下笔，看了看李华：“嗯，这只鸭子，是奖励你的，它学会了飞。” 放学后，小明问李华：“你明白老师的意思了吗？” 李华摇摇头

小明每天放学都背着一个巨大的书包，比他自己还高。书包里装着各种各样的东西：课本、练习册、画笔、玩具、还有半块昨天没吃完的蛋糕。 有一天，老师问他：“小明，你书包这么重，是不是放了太多东西啊？” 小明挠挠头说：“老师，我妈妈说，书包里装满了，才能显得我很努力。” 老师沉默了一下，指了指教室角落里，一个空空的，崭新的书包。 那个书包是隔壁班小红的，小红总是轻装上阵，课后喜欢去图书馆。 小明偷偷看了看自

小明问爸爸：“爸爸，什么是‘知足常乐’？” 爸爸放下报纸，指了指院子里那只被猫追得满地打滚的鸽子：“你看，它现在就挺乐的。” 奶奶攒了半天劲，终于把一瓶矿泉水拧开。然后她盯着瓶盖看了半天，问：“这东西为啥叫‘矿泉’？” 老师让同学们说一个自己最喜欢的动物。小红说：“我最喜欢老虎！”老师问：“为什么？”小红回答：“因为它很威风。” 旁边的小刚嘟囔了一句：“我喜欢猪，因为它看起来很实在。” 邻居老李养

老王在公园练太极，一旁有个小男孩拿着个气球，气球上写着“梦想”。 老王转了一圈，问小男孩：“你这气球挺特别的。” 小男孩抬头，眼睛盯着气球：“嗯，妈妈说，梦想要紧紧抓住，不然就飞走了。” 老王点点头，又转了一圈。过了一会儿，他看到小男孩正努力地抓住气球线，但风越来越大，气球线在他手里慢慢变细。 “怎么了？”老王问。 小男孩咬着嘴唇，没说话，只是更用力地攥着线。 旁边一位老奶奶凑过来，对小男孩说：“

老李在单位负责“谐音”项目。项目启动会上，领导说：“谐音，就是取巧，取意，要让大家会心一笑，明白？” 老李点点头。隔天，他提交了一份报告，标题是“笑话谐音大全”。 报告里写着：“‘鸡’谐音‘基’，‘基’本工资涨了，大家乐呵乐呵。” “‘鱼’谐音‘余’，‘余’热发电，节能环保。” “‘柿’谐音‘事’，‘事’业蒸蒸日上，前程似锦。” 领导看完，皱着眉头问：“老李，这……这是报告还是绕口令？” 老李挠挠

老李在公园里遛鸟，鸟笼子挺精致，雕刻着花纹。隔壁王大妈凑过来，问：“这笼子真好看，多少钱啊？” 老李头没抬头，继续看着鸟儿：“不卖。” 王大妈有点惊讶：“不卖？这么好的笼子，不卖干嘛？” 老李头慢悠悠地说：“这笼子是我儿子送的。他说，养鸟的意义，不在于鸟，在于笼子。” 王大妈愣了一下，又问：“那…鸟呢？” 老李头叹了口气：“鸟也一样。儿子说，养鸟的意义，不在于听它唱歌，在于看它在笼子里跳。” 王大

老李在公园里下象棋，输了三局，第四局又明显处于劣势。他对面的年轻人，穿着干净的运动服，下得飞快。 “你这棋风啊，像我孙子，”老李叹了口气，“喜欢进攻，不顾后路。” 年轻人没抬头，只是快速地移动一枚炮。“爷爷，我孙子才五岁。” 老李愣了一下，又拿起一个兵。“哦，对，我记错了。我孙子还不会下棋。” 旁边王大妈凑过来，看到棋盘局势，轻轻地说：“老李，你这马，位置不太好。” 老李看了看，又看了看年轻人。“