老李在公园里遛鸟，遇到王大爷正在练习太极。王大爷一套动作下来，气喘吁吁，额头冒汗。 “王大爷，您这身法，真是不错啊。”老李笑着说。 王大爷擦了擦汗，摆摆手：“哎，年轻的时候练过，现在嘛，就是活动活动筋骨，跟个木头桩子似的。” 老李的鸟儿突然叫了一声，然后从笼子里跳了出来，飞到了一棵树上。 “哎呀，飞了！”老李有些着急。 王大爷看了看树上的鸟，又看了看自己的太极动作，慢悠悠地说：“这鸟儿啊，跟我的动

小明考试卷子上，数学题全做错了。老师批改时，在最后一题旁边写了一个大大的“？”。 小明看到后，特别得意地对同桌说：“嘿，我这道题答对了！老师都不知道怎么做，所以打了个问号！” 同桌看了看，指着题目说：“这题是问‘1+1等于几’啊……” 小明挠了挠头，嘟囔道：“哦，原来老师是问我这道题是不是太简单了。” 第二天，老师在课堂上表扬了小红，说她作业写得又整洁又认真。小红的妈妈听了，立刻给小明妈妈发微信：

老王退休后迷上了广场舞。每天早起，准时站在队伍最前面，动作幅度很大，表情严肃。 他儿子忍不住问：“爸，您这跳得挺卖力的，开心吗？” 老王头也不抬，专注地跟着音乐摆动：“开心个啥？我就是想看看那些教跳舞的，能不能看出我跟别人不一样。” 儿子：“不一样在哪儿？” 老王停顿了一下，认真地说：“我能坚持下来。” 隔壁李婶凑过来说：“哎呦，老王，您这胳膊弯得，跟个铁环似的！可真硬气！” 老王微微一笑：“硬气

老李在公园里下象棋，对面是个年轻人，棋艺看得开。但年轻人每走一步都先掏出手机，对着屏幕比划半天，再慢悠悠地下。 老李等得不耐烦了，问：“小伙子，你这下棋，是不是要查一下棋谱啊？” 年轻人头也不抬：“不是，我在朋友圈发状态，配个‘沉浸式思考’的滤镜。” 老李愣了一下，又看了看年轻人发朋友圈的文字：“人生如棋，格步维艰，享受过程……” 旁边王大妈凑过来，凑近看了一眼年轻人的手机屏幕，嘀咕了一句：“这棋

小猴子在公园里捡到了一块镜子。它对着镜子看了很久，一会儿挠挠头，一会儿咧咧嘴，又对着镜子模仿起老猴子走路的样子。 一只老猴子走过来，看着小猴子。小猴子立刻停下来，小心翼翼地问：“爷爷，我这样好看吗？” 老猴子看了看镜子里的自己，又看了看小猴子，缓缓地说：“这东西啊，它总是把你看成你想要的样子。” 小猴子歪着头，再次看向镜子。镜子里，它觉得自己比以往任何时候都威风。它开始对着镜子练习咆哮，然后又模仿

老李在教务处排队，前面一个学生拿着成绩单，愁眉苦脸。 “怎么了？”老李问。 学生叹了口气：“老师说我数学考试，思路清晰，步骤完整，答案正确，但缺乏创新。” 老李点点头：“啊，这年头，正确答案算不得什么，得会点花样。” 旁边一个头发花白的老教师听见了，笑了笑，没说话。 隔壁班主任正在跟家长视频，家长问：“孩子这次考试进步了没？” 班主任说：“进步了，从倒数第一变成了倒数第二。” 家长沉默了一会儿：“

老李在学校门口卖糖葫芦，每天都生意兴隆。他家的糖葫芦，山楂个头不大，但裹的糖霜特别白，亮晶晶的。 小明每天放学都买一串。有一天，小明问老李：“李爷爷，您这糖葫芦，为什么别的摊位卖的都红红的，您的却是白的？” 老李慢悠悠地擦着手上的糖浆，说：“红的，那是加了色素。白色的，是糖够纯。” 小明点点头，又问：“那…为什么大家都喜欢买红色的？” 老李笑了笑，没说话，只是把一串糖葫芦递给小明。 隔壁卖糖葫芦的

老王在公园里下象棋，对面是个年轻人，棋艺精湛。老王连输五局。 第六局，老王故意走一步臭棋，年轻人愣了一下，随即也走了个更差的棋。 老王没说话，继续走棋。年轻人也跟着一步步下，每一步都比老王更“巧妙”。 旁边一位老头凑过来说：“老王，你这是示弱啊？” 老王摆摆手，指了指年轻人：“他不是示弱，他是在适应。” 年轻人赢了最后一场，站起身，对老王说：“您棋艺高超，我学到了很多。” 老王指了指棋盘：“是啊，

图书馆角落，老王正对着一堆书发呆。隔壁的李同学小心翼翼地问：“王老师，您在看什么？” 老王叹了口气，指了指那本厚厚的《高等数学》：“我在研究，为什么学生们总能用我讲过的知识，考出我没讲过的答案。” 李同学愣了一下，然后默默地翻开了自己的笔记，上面用红笔圈着一堆看不懂的公式。 第二天，物理课上，张教授演示了一个简单的单摆实验。一个学生举手问：“教授，如果把摆锤换成一只猫，会怎么样？” 张教授推了推眼

老王家养了一只鹦鹉，特别会说话。一天，邻居老李来串门，看到鹦鹉站在笼子里，正念叨叨：“省委书记来视察，要扶贫！” 老李问：“你这鹦鹉怎么会说这些？” 老王叹了口气：“唉，我儿子在政府工作，整天在家背这些材料给我听，鹦鹉学舌了。” 第二天，老李又来，鹦鹉又念叨：“市长指示，要搞好基层建设！” 老李更加好奇：“这鹦鹉，越来越像个干部了。” 老王摇摇头：“没办法，我儿子升职了，材料难度也升级了。” 小明